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1.教学研究与改革获奖项目

日期:2024-11-04  点击:次;  字体:[大] [中] [小]

信息类专业“3+M”创新型人才培养模式的研究,陈雪波 省级二等奖,2009

冶金自动化特色专业实施现代工程教育的构想与实践,陈雪波,省级二等奖,2012

高校转型背景下强化行业对接的开放式教学体系综合改革,陈雪波,省级三等奖,2018

面向“两化融合”创新创业教育人才培养模式教学改革与实践,孙红星,省级三等奖,2018

“学践研创评育”六位一体多元协同育人体系的构建与实践,杨永辉,省级二等奖,2020

面向冶金工程的自动化专业知识供给策略优化探索与实践,陈雪波,省级二等奖,2020

基于双证融通理念的电气工程及其自动化专业转型发展建设研究与实践,祝洪宇,省级二等奖,2020

电子信息类专业开放式全链条 创新型工程人才培养体系的构建与实践,曲强,省级一等奖,2022


《数据库技术及应用》考试改革试点,李志刚,校级三等奖,2013

电子信息类专业立体化课程体系的探索与实践,迟涛,校级三等奖,2013

电气工程专业生产实习教学体系的探索与实践,孙红星,校级二等奖,2015

面向工程应用能力和创新能力的毕业设计质量体系研究与推广,徐少川,校级三等奖,2015

电工电子类基础课程理实一体化教学模式的研究与实践,曲强,校级二等奖,2015

电子信息与控制虚拟仿真实验教学中心建设与实践,迟涛,校级三等奖,2017

基于创新创业人才培养的教学改革研究,赫健,校级三等奖,2017

基于双证融通的电气工程及其自动化专业转型发展建设,祝洪宇,校级二等奖,2019

以大创为出发点、以电赛为目标、以企业需求为根本的从点到面的嵌入式类课程教改之路,巩荣芬,校级三等奖,2019

“以学生为中心”的《传感器与检测技术》教学改革实践,张新贺,校级三等奖,2019

电工电子基础课程“五位一体”教学模式改革和实践,张月华 校级三等奖,2021

新工科视域下电子信息类专业工程能力培养模式的构建,李琦,校级一等奖,2023

双一流”背景下行业特色高校一流专业建设研究与探索,李应森,校级三等奖,2023




 

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