本期学习榜样：计算机与软件工程学院软件2021-3班边锦华

四级成绩：613

 大家好，我是计算机与软件工程学院软件2021-3班的边锦华，很高兴在这里和大家分享我学习英语四级的一些经验和方法，希望可以帮助到有需要的同学。

 众所周知，四级卷面由听力、阅读、写作和翻译四部分组成，其中听力部分我拿到了229分，阅读部分218分，写作和翻译166分，因此在这里我想主要分享听力方面的一些学习经验。对于大部分同学来说，听力是一个难点，很多省份高考并没有将听力部分纳入总成绩，导致一些同学英语水平虽然较高，但听力还是一大硬伤。在四级的备考过程中，我掌握了一些学习方法和技巧，接下来分享给大家，希望同学们择优而选，形成自己的一套学习模式。

 1.听力是难点，听懂解万难

 首先，听力模块就应试而言，平时一定要多听多练，在考前一到两个月加强练习，特别是四级真题的听力内容，因为这些内容是一个练耳的过程，每周练习四五次，会与你完全不练的成绩差出50到100分，我也是通过这种方式提高了大概50分。平时学习过程中，多做题是必不可少的，俗话说熟能生巧，多做多练，就能轻车熟路，大致掌握和了解听力所考的话题、范围等，做到知己知彼。如果同学们想要得高分，就要警惕每次听完以后那些错了或者没有听懂地方，一定要回头去看原文，然后跟着原文，再去细听一遍，这样一来，你就能清楚地定位到自己的盲点。我们都知道，考试过程中听力题目的顺序大致就是一个段落一道题目，我们可以根据文章的段落发现题目的答案，比如说第一道题目的答案，它可能就出现在听力的第一段里，第二题自然就出现在第二段里面。所以我们在考试的时候，如果发现某道题没听到，可以先放下，赶紧调整状态到下一题。否则可能这道题没听到，下面的题目也错过了，为了避免因小失大，我们一定要懂得取舍。

 如果大家有一定的听力水平和基础，在听的过程中还可以多想一想这篇文章讲的主题是什么、涉及的题目和给出的选项之间存在着什么关系，仔细斟酌推敲，排除一切干扰，选出最终答案。同时，在听一道题目之前，最好先快速分析一下这个题目，但是切忌占用太长时间，如果消耗的时间过长，会导致后面的内容来不及听。最后一点就是在听听力的时候，一定要200%集中注意力。考试时听力只放一遍，一两秒的疏忽也会错过正确答案，准确率就会大打折扣，所以说一定要全神贯注。

 2.盖楼打地基，英语靠单词

 无论是听力还是阅读等其他部分，词汇量都是最主要的前提。平时我们可以利用一个英语软件或者电子英语词汇书，词汇书我推荐《四级核心词汇轻松突破》，像这类学习工具会给我们提供一些四级的高频、中频、低频词汇，如果时间充足，可以多背几遍，每次都去回忆上次背诵后忘记的词汇，考试往往考的就是看起来简单我们却容易忘记容易疏忽的单词。我自己是背了100%高频词、50%中频词，低频词没有投入太多时间去着重学习；同时边做题边积累，尤其是在做四级真题和老师留的作业时，遇到不会的单词我都会上网去查并记录下来。每天保证背单词20—50个左右，包括对前一天背过的进行复习，尽可能多记多回忆。最后很重要的一点是，老师平时发布的词达人作业和测试，一定要认真对待，保质保量地完成，因为老师们选择的内容都是很有针对性的。

 3.阅读“纸老虎”，技巧攻破它

 熟悉阅读模块的同学不难发现，题目中提到的问题，返回段落里面可能往往就是换一种说法，比如1950年，在文章里可能就是20世纪中期，当我们做了足够多的题目，就会发现所有的套路都是千篇一律的。除此之外，在题目中提到的地点或人物可能会在两三个段落里面同时出现，这样我们就可以从一整篇文章中锁定这两三个段落，从而锁定关键的句子，这一点也是比较重要的。在做B篇的时候，最主要的就是先把十个选项通览一遍，大致记住，然后再去看这篇文章，因为时间有限，文章我们不可能看得太细，而且即便先看文章，我们也很有可能读不懂它到底在讲什么。所以先看题，然后根据对题目的记忆去段落里寻找答案，你就会发现选出答案轻而易举，往往事半功倍。

 4.视频天天刷，B站学翻译

 在翻译方面，我们最好先去学习和掌握一些翻译的技巧，同学们可以充分利用丰富的网络资源，例如去B站上面听免费的课程，那些up主会教我们如何翻译。翻译中至少要掌握一些基本句型，不能只按照汉语习惯将主语谓语宾语硬生生地翻译出来，要有效利用我们老师平时所讲的各类句型，如从句、倒装句等等，巧妙运用这些句型翻译起来会更通顺、更符合语境。此外，在题目里面遇到不会翻译的词汇，或者一时半会儿想不起来，我们可以通过自己的理解用一些熟悉的词汇去替换，比如农作物crops，可以用the outcome of the field来替代，虽然会扣一点分数，但至少老师能看到你在尽力去表达，切忌随便填一个或者不填，这样扣的分数会更多。

 以上便是我备战英语四级的一些方法和经验，希望能帮助到四级未过的同学，跨过425，晋升500+。

文/边锦华、刘芷彤  校/尹帅  审/樊增广